加拿大以英、法文為官方語言，惟是它是個多元民族的國家，其他人數眾多的族裔亦會設立一些母語學校，例如華語、印度語、日語和韓語等．這些學校是由各族裔團體主辦，省政府教育廳給予經費補助，學費十分便宜．
這些學校不算是正規學校，因為正規學校是以英語教學，魁北克省法裔較多，正規學校便以法語來教學．要學習母語的學生，便須在接受完正規教育之後，再到其他母語學校上課．
正規學校上課時間是每週的一至五日，到了下午三點便下課．大多數母語學校都沒有自己的校舍，要借用正規學校的課室來上課，因此，在時間上便須加以遷就．它們的上課時間，是在每週一至五的下午三點以後，或者是週末和星期日，甚至是在暑假．因為在這時候，正規學校的課室巳經空置，正好物盡其用．
近年來華人移民較多，所以中文學校也比其他母語學校開得多．就以溫哥華來說，便有二百多間中文學校，每間學校的學生人數，由幾十人到百多人．相加起來，便是一個很大的數目了．
華人移民把孩子帶來加拿大，送入正規學校讀書，不愁他們的英語說得不好．因為老師是用英語授課，同學們一起談天和玩耍都說英語，家長反而擔心兒女把母語都忘記了．事實上有些孩子回到家裏，和家人談話都說英語，日積月累，他們就連母語都說得不靈光了．
我親眼見到，朋友的孩子才六、七歲，回到家裏就是不肯說母語．父母用廣東話和他們說話，他們是聽得懂，郤偏要用英語回荅．即使父母叱罵，孩子仍是那麼倔強．很可能是在學校裏，老師教導他們，加拿大是個英語國家，所以要說英語，不可以說母語．
即使孩子在家裏願意說母語，父母仍然希望兒女能夠讀寫中文，因為這畢竟是自己民族的文化．可是，我接觸過一些在中文學校讀書的青少年，他們都說中文不好學，比學英文難得多．
因為英文是拼音的，要認識一個新字，可以用拼音讀出來，再查字典就可以知道這個字的意思．中文的生字，必須老師教過，才知道這個字的讀音．有些老師用華語授課，亦有些老師說廣東話，讀音完全不同，使到學生十分困惱．
說出來的英語，寫出來就成為文字；可是，中文的講與寫，往往是兩回事，再加上文字上亦有簡、繁體之分，把學中文的學生都弄得糊塗了．
有一次，朋友的兒子拿了報紙給我看，指著一句成語「一觸即髮」，詢問是甚麼意思．我一時間不了觧，真是要抓起頭髮來了．後來才醒悟，這是報紙把簡體的「發」字，改成了繁體的「髮」字，這麼一來，這句成語便變得非驢非馬了．
以前我也見過，一些報紙把周潤發寫成周潤髮，把皇太后寫成皇太後．這麼一混淆，那就難怪初學中文的青少年，看見方塊字便會心裏發毛了．
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